Lingga, Zonamu.com – Dinas Sosial (Dinsos) Kabupaten Lingga telah mengusulkan dan mengirimkan proposal pembangunan Sekolah Rakyat ke Kementerian Sosial (Kemensos). Proposal tersebut telah diterima secara resmi dan kini memasuki tahap verifikasi oleh pihak kementerian.
Kepala Dinas Sosial Lingga, M. Arief, mengatakan, bahwa pihaknya masih menunggu proses pemeriksaan administrasi. Serta teknis dari Kemensos terkait dokumen yang telah diajukan.
“Kalau memang nanti ada dokumen-dokumen kelengkapan yang perlu penambahan, akan kita lengkapi,” kata Arief, Senin (17/11/2025).
Ia memastikan bahwa proposal tersebut sudah disertai dokumen penting, termasuk surat hibah tanah dari Pemerintah Desa Mepar kepada Pemerintah Kabupaten Lingga. Dokumen hibah ini menjadi syarat utama untuk pengajuan fasilitas pembangunan.
“Kita sudah koordinasi dengan Kemensos. Kalau menunggu sertifikat BPN prosesnya agak lama, tapi Kemensos memberi laluan sehingga proposal bisa dimasukkan,” ujarnya.
Arief menjelaskan bahwa meskipun dokumen yang dikirim baru berupa scan surat hibah tanah. Namun bukti tersebut sudah sah secara administrasi karena serah terima lahan telah dilakukan.
“Artinya, status tanah telah sepenuhnya menjadi milik Pemerintah Daerah,” katanya.
Adapun lokasi pembangunan Sekolah Rakyat yang diusulkan berada di Dusun Mala, Desa Persiapan Cempaka, Desa Mepar, dengan luas lahan 71.200 meter persegi atau sekitar 7,1 hektare. Luas lahan tersebut dinilai sangat memadai untuk pembangunan fasilitas Sekolah Rakyat secara lengkap.
“Lahan seluas itu sudah masuk kategori layak untuk fasilitas penuh bila proposal diakomodir,” ujarnya.
Dinsos Lingga juga telah berkoordinasi dengan Dinas Sosial Provinsi Kepulauan Riau untuk membantu memantau serta mempercepat perkembangan proses verifikasi proposal di tingkat kementerian. Langkah ini diharapkan memperbesar peluang agar usulan Sekolah Rakyat di Kabupaten Lingga dapat segera direalisasikan.
Dengan diajukannya proposal ini, Pemerintah Kabupaten Lingga berharap pembangunan Sekolah Rakyat dapat terealisasi dan menjadi pusat pengembangan pendidikan berbasis pemberdayaan masyarakat, khususnya bagi wilayah-wilayah yang membutuhkan akses pendidikan lebih merata.(*)
About The Author
Penulis : Wandi
